Cours particulier soutien scolaire Morbihan

  Matières proposées Cours individuels et en groupes, à domicile ou à mon bureau, selon votre choix. -  Français  :  baccalauréat,  grammaire, orthographe et rédaction pour collégiens, corrections de mémoires universitaires.  -  Anglais  : tous niveaux. Apprentissage de la conversation anglaise selon le langage de tous les jours.  Proposition d'ateliers d'anglais en groupe.  -  Conversation française  pour les anglais installés en Bretagne Inscriptions ouvertes toute l'année.  Interventions sur le pays lorientais: Lanester, Caudan, Hennebont, Kervignac, Languidic, Landévant, Nostang, Lanester. Siège situé à Brandérion. Cours également données par vidéoconférence sur toute la France (Skype ou autre).  Ici l'avantage est que nous n'avons pas besoin d'effectuer des déplacements, limitant ainsi l'utilisation de carburant et la pollution générée par les véhicules. Horaires Du lundi au vendredi 9h00 - 19h00 Samedi matin de 9h30 à 12h00 Contact Téléphone : 07 66 1

____ learn ____ (learned / learnt, learned / learnt, learnt) She'll have to learn that she can't have everything she wants. He's not afraid to learn from his mistakes. We were all shocked to learn of his death. [ + (that) ] I later learned (that) the message had never arrived. I only learned about the accident later. They learn Russian at school. "Can you drive?" "I'm learning." I've learned a lot about computers since I started work here. [ + to infinitive ] I'm learning to play the piano. [ + question word + to infinitive ] First you'll learn (how) to use this machine. We were told to learn Portia's speech by heart (= be able to say it from memory) for homework. ___ discuss ___ Ce verbe ne peut pas être employé pour signifier une conversation. Il n'induit que la discussion d'une matière, un débat sur un sujet. C'est un verbe transitif, suivi directement du COD sans préposition.  To discuss + o

Un commentaire de texte consiste à traduire au détail tout ce qu'on "regarde à la loupe". Il s'agit alors de traduire l'intention de l'auteur, les messages, leur contenu et leurs liens. En commentaire littéraire, l'analyse est plus chargée qu'une simple analyse. Elle doit justifier le fond (le sens) en lien avec la forme (procédés littéraires employés), tout en les plaçant dans le contexte global.  Que signifie "analyser"? Analyser = disséquer les parties d'un tout, examiner un ensemble en ses différentes parties. Étymologie d' "analyse": du grec ancien ἀνάλυσις, analysis, de ἁναλύω, analuô (« délier »), de ἀνά, ana (« en haut »), et λύω, luô (« relâcher »). Etapes du commentaire littéraire A - Brouillon 1- Sur une feuille de brouillon, lecture avec prise de notes sur ce qu'on voit et comprend. C'est une étape décisive vu qu'il s'agit ici de poser par écrit tout ce qu'on comprend au fur et à mesure qu&

Les commandes de raccourcis clavier (Windows) Bien pratiques pour gagner du temps et ne pas avoir à pointer ci-et-là avec la souris, ils sont faciles à mémoriser. En effet, lorsqu'on utilise ces fonctions une ou deux fois, elles sont acquises à vie.  Ctrl + Z Annule la précédente action Ctrl + A sélectionne tout Ctrl + C Copier Ctrl + V Coller Ctrl + I italique (avant de taper le texte, ou après avoir sélectionné le texte) désactiver de la même façon. Ctrl + G mettre en gras . (Ctrl + B dans certains traitements de textes, car b → bold) Ctrl + U souligne Ctrl + D souligne doublement Ctrl + R retrait à gauche du texte Ces 4 dernières fonctions se désactivent de la même façon que leur activation. Ctrl + K ajout de lien URL sur texte Le tiret long qui encadre une incise (genre de parenthèse) : ALT + 0 1 5 0 vers autre ligne de formulaire / retrait de texte Drapeau + E ouvre l'explorateur de fichiers et doss

Sciences du latin, « scientia » (« connaissance »), lui-même du verbe « scire » (« savoir ») qui désigne à l'origine « la faculté mentale propre à la connaissance ».          _| Planétologie                         _| Planète hôte : la Terre                _| Structure interne                  de la Terre La lithosphère (littéralement la « sphère de pierre », du grec lithos « pierre » et   sphaîra « balle, sphère ») constitue la partie superficielle de la Terre et forme les plaques rigides de la tectonique des plaques. L' asthénosphère (du grec  astheneia , « faiblesse », et sphère) est la partie la plus visqueuse du manteau terrestre. Les plaques tectoniques ou lithosphériques Elles sont des fragments de la lithosphère qui résulte de son découpage à la manière d'un puzzle par un système de failles, de dorsales, de rifts et de fosses de subduction.  L'adjectif «  tectonique  » vient du grec τέκτων / tektōn qui signifie « const

Le mot "pourcentage" veut dire la même chose que "part" ou "portion". Parfois les élèves confondent le coefficient qui s'applique à un nombre initial avec la part du nombre initial.  Exemple: 20% de a = a x 20% = a x 0,2 alors que augmentation de 20% de a, c'est a x 1,2 car 1 signifie 100% (100/100). Ainsi le coefficient appliqué se fait par multiplication. Ajouter un nombre à un pourcentage appliqué à lui-même équivaut à multiplier directement par 1,... Cela évite la gymnastique a + (a x 20%) C'est plus simple de produire l'opération : a x 1,2 Voici comment traduire x% x% = x/100  Exemple : 3% = 3/100 = coef 0,03 Les erreurs à ne pas faire Prenez l'exemple de l'augmentation en pourcentage d'une valeur. Admettons que votre patron vous dit qu'il a augmenté votre salaire de 3%. Vous constatez sur votre bulletin de paye que vous recevez désormais 1030 euros. A vue d'œil, vous en déduisez facilement que